Do You Get What You Desire? Consequences of (In)Congruence of Desired Versus Actual Servant Leadership and the Role of Context 

           

Drawing on expectation violation theory and role incongruency theory, we explore how (in)congruence of desired and actual behaviors of servant leaders shape followers’ outcomes, that is, work engagement, well-being and turnover intentions of employees. Furthermore, integrating research on leadership gender norms, we underline the significance of cultural context and gender role stereotypes in influencing follower outcomes and integrate a gender-cultural perspective to highlight the moderating role of gender inequality. We postulate a strong relationship between the effects of actual/ desired behaviors of servant leaders upon follower work outcomes, especially in contexts where gender inequality is high. Our results, documenting the perceptions of full-time employees (n = 2,960) across 10 countries using polynomial regression analyses, support our hypotheses and reveal important findings with regards to the role of shared perceptions and the national context in understanding how servant leaders can become more effective. The findings have significant implications for human resource managers who seek to alleviate behavioral incongruence amongst supervisors and enhance follower outcomes.  

Key Words: Servant leadership, gender, cross-culture, work engagement, well-being.

ESTUDIO

Índice de Trayectoria Laboral e Inclusión de mujeres en Chile

Proyecto académico y de difusión, que busca conocer las percepciones de hombres y mujeres sobre la inclusión y trayectoria laboral de las mujeres en las empresas en Chile. Proyecto en conjunto entre el Centro Trabajo y Familia del ESE Business School y el Diario Financiero quienes han aunado esfuerzos a fin de implementar y desarrollar el “Índice de Trayectoria Laboral e Inclusión de las Mujeres en Chile”.

En este contexto surge por segundo año este proyecto académico y de difusión, entre el Centro Trabajo y Familia del ESE Business School y el Diario Financiero, que busca conocer las percepciones de hombres y mujeres sobre la inclusión y trayectoria laboral de las mujeres en Chile.

 

https://www.ese.cl/ese/site/artic/20230116/asocfile/20230116101531/3er_indice_equidad_de_genero_2022_documento_completo.pdf

ESTUDIO

Flexibilidad Laboral y Desarrollo Temprano: el rol del estrés y la interacción parental

El Centro de Trabajo y Familia del ESE Business School, en conjunto con el Centro de Estudios Financieros de la misma escuela, han llevado a cabo una investigación que buscó comprender la relación entre la flexibilidad en el trabajo y el desarrollo temprano de los niños chilenos, a través de dos variables, a saber, el estrés parental y las actividades de interacción positiva, que realizaban con sus cuidadores principales. Para lograr lo anterior, se utilizó la Encuesta Longitudinal de la Primera Infancia (2017).

En este documento presentamos los resultados del estudio académico realizado por ambas entidades. El objetivo es difundir los resultados obtenidos a las empresas, instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil, poniendo especial énfasis en la entrega de recomendaciones y buenas prácticas para que exista un espiral de beneficios entre trabajo y familia. Para lograr lo anterior, el documento se debide en dos secciones. La primera parte, expone el marco teórico, metodología, resultados y conclusiones de la investigación académica. La segunda sección, indaga en el comportamiento de las variables estudiadas a nivel poblacional. Esto, con el objetivo de comprender que segmentos de los cuidadores que pertenecen a la fuerza laboral, tienen acceso a flexibilidad en el trabajo, además de observar la prevalencia de estrés parental y la frecuencia de la interacción que tienen con sus hijos en actividades de vinculación. La finalidad de lo anterior es diagnosticar que colaboradores necesitan una mayor atención, entregando recomendaciones y buenas prácticas a las organizaciones en la materia.

 

https://www.ese.cl/ese/site/artic/20221122/asocfile/20221122120921/2022_e_1.pdf

Time is a scarce resource. We get it at the rate of 24 h per day. How we allocate it affects our satisfaction and the relationships we build with the people we care about. The use of time becomes read more

First, the Female Career and Labor Inclusion Index revealed, on average, a low score of 42.5 out of a total of 100. Second, both men and women perceived an environment that was not conducive read more

At present, one can see how academia, sector-specific press publications, the political arena, and even public opinion call for greater diversity and inclusion on boards of directors of companies read more

Family supportive supervisor behaviors (FSSB) have emerged as a powerful resource of informal support for the well‐being and development of employees. However, research to date offers limited read more